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小学校・中学校の国語科指導要領にみる学びの型：平成20年版と平成29年版の項目対応を踏まえて
https://ouj.repo.nii.ac.jp/records/8560
https://ouj.repo.nii.ac.jp/records/85607fec45c0-7bab-4a51-b08a-aabb7892a8db
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-06-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校・中学校の国語科指導要領にみる学びの型：平成20年版と平成29年版の項目対応を踏まえて | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Types of learning implied in the Course of Study for Japanese in elementary school and middle school：Comparison between the 2008 version and the 2017 version | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
大橋, 理枝
× 大橋, 理枝× Ohashi, Rie |
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| 書誌情報 |
放送大学研究年報 en : Journal of The Open University of Japan 巻 36, p. 113-126, 発行日 2019-03-25 |
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